UQAM
Centre de recherche en éducation et formation relatives à l'environnement et à l'écocitoyenneté
  • Activer le mode haut contraste
  • Augmenter la taille du texte
  • Page d'accueil de l'UQAM
  • Étudier à l'UQAM
  • Bottin du personnel
  • Carte du campus
  • Bibliothèques
  • Pour nous joindre
  • Chercher dans le site
  • Chercher sur uqam.ca
  • Chercher sur le web
  • UQAM
  • Centre de recherche en éducation et formation relatives à l'environnement et à l'écocitoyenneté
  • 3e séminaire du Centr’ERE – Premières fenêtres sur un paysage théorique : Identités, engagements, écocitoyenneté
Centre de recherche en éducation et formation relatives à l'environnement et à l'écocitoyenneté
  • Accessibilité WebFleche
  • Activer le mode haut contraste
  • Augmenter la taille du texte
  • Accueil
  • Qui nous sommes
    • Mission
    • Statuts et règlements
    • Structure organisationnelle
    • Comité de direction
    • Membres
      • Chercheur.e.s régulier.ère.s
      • Chercheur.e.s associé.e.s
      • Chercheur.e.s émérites
      • Étudiant.e.s
      • Agent.e.s et assistant.e.s de recherche
      • Partenaires
      • Personnel
  • Recherche
    • Programme de recherche
    • Projets de recherche
      • 5e Congrès mondial ERE
      • EDAMAZ
      • Fragments et Regards
      • FRQSC – Fondements, pratiques, enjeux et défis de l’intégration des questions socio-écologiques en éducation au Québec: vers une écocitoyenneté 2020-2024
      • Projet Écoalimentation
      • Projet FORJE
      • Projet Resistaction – Les dimensions critique et politique de l’éducation relative à l’environnement en contexte de conflit socio-écologique et leur apport à l’émergence d’alternatives
      • Repères Théoriques
      • Réseau RefERE
      • Chaire ERE-UQAM
    • Flash Méthéo
    • Les midis étudiants du Centr’ERE
    • Outils de recherche
  • Publications
    • Revue ERE
    • Publications du Centr’ERE
    • Publications conjointes des membres
    • Rapports d’activités
  • Formation
    • À propos
    • Programme de 2e cycle en éducation relative à l’environnement
    • Éducation relative à l’environnement au secondaire (UQAM)
  • Engagement écosocial
    • Vers une Stratégie québécoise
    • Projets en partenariat
    • Coopération internationale
    • Contributions aux débats publics
    • Présence dans les médias
  • Événements
    • 2024
    • 2023
    • 2022
    • 2021
    • 2020
    • 2019
    • 2018
    • 2017
    • 2016
    • 2015
    • 2014
    • 2013
    • 2012
    • 2001-2011
  • Diffusion
    • Chaîne YouTube
    • Page Facebook
    • Vidéos et diaporamas
    • Info-lettres du Centr’ERE
      • Inscription
      • Bulletins
  • Espace Ressources
  • Contact

Coalition

 

Logo CentrERE

  • Facebook
  • Twitter
  • Youtube
  • RSS
Logo Faculté des sciences de l'éductation UQAM

3e séminaire du Centr’ERE – Premières fenêtres sur un paysage théorique : Identités, engagements, écocitoyenneté

15 mars 2013 – 3e séminaire du Centr’ERE – Premières fenêtres sur un paysage théorique : Identités, engagements, écocitoyenneté

UQAM - Université du Québec à Montréal
Centre de recherche en éducation et formation relatives à l'environnement et à l'écocitoyenneté Séparateur centre.ere@uqam.ca