Les membres étudiant.es du Centr’ERE regroupent les étudiant.es qui :
- travaillent à titre d’assistant.e.s de recherche sous la direction d’un.e membre chercheur.e régulier.e ou associé.e ;
- ou préparent une maîtrise ou un doctorat sous la direction d’un.e membre chercheur.e régulier.e ou associé.e.
Dans ce cadre, leurs activités de recherche s’inscrivent dans le champs de l’éducation relative à l’environnement et dans au moins un des axes des activités socio-scientifiques du Centr’ERE.
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Maîtrise en éducation,
Université du Québec à Rimouski
Sous la direction d’Émilie Morin
Maîtrise ès arts en éducation,
Université de Moncton
Sous la direction de Michel T. Léger
Doctorat en éducation,
Université du Québec à Montréal
Sous la direction de Tom Berryman
Doctorat en sciences de l’éducation,
L’Institut Agro Montpellier
Sous la direction de Pascal Galvani
Maîtrise en travail social,
Université du Québec à Montréal
Sous la direction d’Emmanuelle Larocque
Maîtrise en études de l’environnement,
Université de Moncton
Sous la direction de Michel T. Léger
Doctorat en éducation,
Université de Sherbrooke
Sous la direction de Gina Thésée
Maîtrise en éducation,
Université du Québec à Rimouski
Sous la direction de Geneviève Therriault
Maîtrise en sciences de l’environnement,
Université du Québec à Montréal
Sous la direction de Mélanie Champoux
Maîtrise en éducation,
Université du Québec à Montréal
Sous la direction de Gina Thésée
Maîtrise sur mesure,
Université du Québec à Rimouski
Sous la direction d’Émilie Morin
Doctorat en éducation,
Université du Québec en Outaouais
Sous la co-direction de Paul R. Carr et Gina Thésée
Doctorat en éducation,
Université du Québec à Montréal
Sous la direction de Laurence Brière
Doctorat en éducation,
Muséum national d’Histoire naturelle
Sous la direction d’Yves Girault
Maîtrise en enseignement au préscolaire et au primaire,
Université de Sherbrooke
Sous la direction de Maia Morel
Maîtrise en travail social,
Université du Québec à Montréal
Sous la direction d’Emmanuelle Larocque
Maîtrise en travail social,
Université du Québec à Montréal
Sous la direction de Sylvie Jochems
Doctorat en éducation,
Université du Québec à Rimouski
Sous la direction de Geneviève Therriault
Doctorat en études interdisciplinaires,
Université Concordia
Sous la direction de Natasha Blanchet-Cohen
Doctorat en études et pratiques des arts,
Université du Québec à Montréal
Sous la direction de Vincent Bouchard-Valentine
Doctorat en éducation,
Muséum national d’Histoire naturelle
Sous la direction d’Yves Girault
Doctorat en études interdisciplinaires,
Université Concordia
Sous la direction de Natasha Blanchet-Cohen
Doctorat en sciences de l’environnement,
Université du Québec à Montréal
Sous la direction de Lucie Sauvé
Maîtrise en sciences de l’environnement,
Université du Québec à Montréal
Sous la direction d’Isabel Orellana
Maîtrise en sciences de l’environnement,
Université du Québec à Montréal
Sous la direction de Mélanie Champoux
Doctorat en sciences de l’environnement,
Université du Québec à Montréal
Sous la direction d’Isabel Orellana
Maîtrise en travail social,
Université du Québec à Montréal
Sous la direction de Sylvie Jochems
Assistante de recherche,
Université du Québec à Rimouski
Sous la direction d’Émilie Morin
Maîtrise ès sciences appliquées,
Université de Moncton
Sous la direction de Michel T. Léger
Maîtrise ès arts en éducation,
Université de Moncton
Sous la direction de Michel T. Léger
Doctorat en éducation,
Université du Québec en Outaouais
Sous la co-direction de Gina Thésée et Paul R. Carr
Maîtrise en sciences de l’activité physique,
Université du Québec à Montréal
Sous la direction de Laurence Brière
Doctorat en sciences de l’environnement,
Université du Québec à Montréal
Sous la direction d’Isabel Orellana
Doctorat en études et pratiques des arts,
Université du Québec à Montréal
Sous la direction de Lucie Sauvé
Maîtrise en éducation,
Université du Québec à Montréal
Sous la direction de Mélanie Champoux
Doctorat en éducation,
Université du Québec à Rimouski
Sous la direction de Geneviève Therriault
Doctorat en éducation,
Université du Québec à Montréal
Sous la direction de Geneviève Therriault
Doctorat,
Université de Montpellier
Sous la direction d’Aurélie Zwang
Maîtrise en travail social,
Université du Québec à Montréal
Sous la direction de Sylvie Jochems
Maîtrise ès arts en éducation,
Université de Moncton
Sous la direction de Michel T. Léger
Doctorat en éducation,
Université du Québec en Outaouais
Sous la co-direction de Paul R. Carr et Gina Thésée
Maîtrise en travail social,
Université du Québec à Montréal
Sous la direction d’Emmanuelle Larocque
Maîtrise en éducation,
Université du Québec à Montréal
Sous la direction d’Isabel Orellana
Doctorat en éducation,
Université du Québec en Outaouais
Sous la co-direction de Gina Thésée et Paul R. Carr
Assistante de recherche,
Université du Québec à Montréal
Sous la direction de Laurence Brière