Mémoire du Centr’ERE dans le cadre des consultations publiques sur la réussite éducative au Québec (2016)

De vastes consultations sont lancées dans le but de poser les bases de la première politique en matière de réussite éducative, qui vise à appuyer les élèves et le milieu scolaire selon trois axes principaux :

  • l’atteinte du plein potentiel de tous les élèves;
  • un contexte propice au développement, à l’apprentissage et à la réussite;
  • des acteurs et des partenaires mobilisés autour de la réussite.

(Source : Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur)

Dans ce contexte, le Centr’ERE a publié un mémoire avec la participation de plusieurs membres et partenaires.

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