Publications du Centr’ERE

Le Centr’ERE met en place une structure de publication des rapports de recherche et autres  documents qui ne sont pas  initialement  destinés aux maisons d’édition. Des numéros d’ISBN sont disponibles.

Liste des publications

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Le Centr’ERE participe aux Consultations publiques sur la modernisation de l’Office national de l’énergie

    Dans le cadre de la session montréalaise des Consultations publiques sur la modernisation de l’Office national de l’énergie (ONE) qui ont eu lieu les 28 et 29 mars derniers, Laurence Brière a présenté, au nom du Centr’ERE, un commentaire critique en regard de trois des douze thèmes clés prévus dans le cadre de […]

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Mémoire du Centr’ERE dans le cadre des consultations publiques sur la réussite éducative au Québec (2016)

De vastes consultations sont lancées dans le but de poser les bases de la première politique en matière de réussite éducative, qui vise à appuyer les élèves et le milieu scolaire selon trois axes principaux : l’atteinte du plein potentiel de tous les élèves; un contexte propice au développement, à l’apprentissage et à la réussite; des acteurs et des partenaires mobilisés autour de la réussite (…)

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L’acceptabilité sociale – Cartographie d’une notion et de ses usages (2015)

Ce cahier de recherche présente une analyse approfondie et une synthèse inédite de la notion actuellement très discutée d’« acceptabilité sociale ». La recherche d’envergure menée par Pierre Batellier permettra d’enrichir les débats en cours en offrant un ensemble de grilles d’analyse des conceptions et des usages associés à ce terme, en vue de mieux mobiliser la notion d’acceptabilité sociale en contexte de controverses, d’évaluation ou de prise de décision. (…)

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Volume 12 de la Revue ERE : Identités et engagements : Enjeux pour l’éducation relative à l’environnement (2014-2015)

Ce volume 12 témoignera des travaux de recherche présentés et discutés lors du colloque international « Au coeur des questions sociétales : L’éducation et les enjeux d’identité en matière d’environnement », qui s’est déroulé à Montréal (Québec, Canada) les 8 et 9 mai 2012 dans le cadre du 80e Congrès de l’Acfas (Association francophone pour le savoir) (…)

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Les changements climatiques : agissons dans notre communauté ! (2014)

Ce guide pédagogique, destiné à des adultes, propose dans ses ateliers une intégration des objectifs d’alphabétisation à ceux d’une éducation aux changements climatiques. (…)

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Le leader communautaire et les technologies appropriées : une contribution à l’écodéveloppement (2014)

Publié dans le cadre du projet Ecominga Amazónica.
Consulter la publication ici (en Espagnol seulement).

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Recueils didactiques d’études de cas (2014)

Dans le cadre du projet Écominga Amazónica.
Consulter les recueils ici (en Espagnol seulement).

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Dix modules de formation – La formation de leaders en écodéveloppement communautaire et santé environnementale (2013)

Dans le cadre du projet Ecominga Amazónica.
Consulter les dix modules ici (en espagnol seulement).

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Volume 11 de la Revue ERE : Rapports aux savoirs, éducation relative à l’environnement et au développement durable (2012)

Ce volume 11 rassemble les travaux de recherche présentés et discutés lors du colloque international « Rapport aux savoirs, éducation relative à l’environnement et au développement durable », qui s’est déroulé à Montréal (Québec, Canada) les 10 et 11 mai 2012 dans le cadre du 80e Congrès de l’Acfas (Association francophone pour le savoir). (…)

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