Publications du Centr’ERE

Le Centr’ERE met en place une structure de publication des rapports de recherche et autres  documents qui ne sont pas  initialement  destinés aux maisons d’édition. Des numéros d’ISBN sont disponibles.

Publication du Volume 18-1 de la revue ERE : Les enjeux de l’écoformation à l’ère planétaire | 2 juillet 2024

Le numéro 18-1 de la revue Éducation relative à l’environnement : Regards – Recherches – Réflexions est maintenant disponible sur le portail journal OpenEdition | Revues.org
Lire l’article du bulletin Actualités UQAM sur le numéro

Publication de l’ouvrage : Éducation relative à l’environnement. Trajectoires, perspectives et défis contemporains (2024) | 5 juin 2024

Ce livre résulte des travaux du projet FRQSC, Fondements, pratiques, enjeux et défis de l’intégration des questions socio-écologiques en éducation au Québec: vers une écocitoyenneté, initié en 2020. 
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Publication du Volume 17-2 de la revue ERE : Varia (2022)

Le numéro 17-2 de la revue Éducation relative à l’environnement : Regards – Recherches – Réflexions est maintenant disponible sur le portail journal OpenEdition | Revues.org

Publication du Volume 17-1 de la revue ERE : Éducation relative aux changements climatiques (2022)

Le numéro 17-1 de la revue Éducation relative à l’environnement : Regards – Recherches – Réflexions est maintenant disponible sur le portail journal OpenEdition | Revues.org

Publication du Volume 16-2 de la revue ERE : Varia (2021)

Le numéro 16-2 de la revue Éducation relative à l’environnement : Regards – Recherches – Réflexions est maintenant disponible sur le portail journal OpenEdition | Revues.org

Publication du Volume 16-1 de la revue ERE : « L’éducation relative à l’environnement auprès des adultes » (2021)

Le numéro 16-1 de la revue Éducation relative à l’environnement : Regards – Recherches – Réflexions est maintenant disponible sur le portail journal OpenEdition | Revues.org

Rapport de recherche – projet FORJE

Consulter le rapport de recherche du Projet de recherche-action partenariale FORJE (FORmation collaborative pour la Justice Énergétique), intitulé Encourager et nourrir la formation réciproque au cœur d’initiatives citoyennes de résistance et de transition énergétique

Publication du Volume 15-2 de la revue ERE : Varia (2020)

Le numéro 15.2 de la revue Éducation relative à l’environnement : Regards – Recherches – Réflexions est maintenant disponible sur le portail journal OpenEdition | Revues.org

Publication du Volume 15(1) de la revue ERE : « L’éducation à l’environnement au sein des aires protégées et des musées » (2019)

Le numéro 15.1 de la revue Éducation relative à l’environnement : Regards – Recherches – Réflexions est maintenant disponible sur le portail journal OpenEdition | Revues.org

Le Centr’ERE contribue à la consultation du gouvernement du Québec sur la révision du programme d’études «Éthique et culture religieuse»

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