Sous la direction de Barbara Bader

Marcel Wa Mulangwa

Doctorat en éducation, Université Laval


Mauricio da Costa Barros

Maîtrise en didactique de l’ERE, Université Laval


Marta Teixeira

Doctorat en psychopédagogie, Université Laval


Carine Rousseau

Doctorat en technologie éducative, Université Laval


Christophe Ndong-Angoue

Doctorat en didactique, Université Laval