L’histoire fourmille d’exemples où le pouvoir mobilisateur et transformateur de l’art a servi différentes causes sociales ou politiques. Le lien entre arts et environnement, notamment, a donné lieu à des maillages féconds. Le dernier numéro de la revue internationale Éducation relative à l’environnement: Regards – Recherches – Réflexions (ERE) aborde la relation plus spécifique entre les démarches de médiation et d’éducation artistiques et les pratiques d’éducation relative à l’environnement (ERE).
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