Liste de nouvelles « Quoi de neuf? »

Isabel Orellana, chercheure régulière au Centr’ERE et directrice de la Maîtrise en sciences de l’environnement, de même que Marie-Eve Marleau, agente de recherche au Centr’ERE et co-coordonnatrice du Comité pour les droits humains en Amérique latine, présenteront un atelier intitulé Écocitoyenneté critique au sein des mouvements sociaux de résistance à l’extractivisme dans le cadre du Forum social des peuples qui aura lieu du 21 au 24 août 2014, à Ottawa.

Cet atelier sera l’occasion d’explorer la signification actuelle de l’écocitoyenneté critique et le potentiel de formation à l’écocitoyenneté dans les processus sociaux de résistance à l’extractivisme, illustré par des cas en Amérique latine et au Québec. Les enjeux et les perspectives d’une telle formation, en particulier, d’émancipation, de transformation, de construction identitaire seront abordés.

Atelier | Forum social des peuples | 22 août, de 13h00 à 14h30 | Université d’Ottawa

Pour plus d’information, cliquez ici.

Les diaporamas des présentations du Colloque du Centr’ERE dans le cadre du 82e Congrès de l’Acfas – Repères contemporains pour l’éducation et la formation relatives à l’environnement et à l’écocitoyenneté: À la croisée féconde des regards et des savoirs du 14 et 15 mai dernier sont maintenant disponibles en ligne.

Pour les visionner, cliquez ici.

Lucie Sauvé participera à l’événement Écodéfi 2014, le Colloque sur la santé des femmes et l’environnement, organisé par le Réseau québécois des femmes en environnement. La communication s’intitule L’invasion des hydrocarbures au Québec : Une question de santé environnementale et de démocratie.

Résumé de la conférence : L’invasion pétrolière au Québec est l’une des questions de santé environnementale les plus préoccupantes actuellement. La filière industrielle du gaz et du pétrole installe progressivement ses multiples tentacules et menace l’eau potable et les écosystèmes aquatiques. Elle est promue par nos gouvernements malgré sa contribution majeure aux changements climatiques – dont les femmes sont victimes de façon particulière. Ce court exposé permettra de cartographier les chemins pétroliers et gaziers. Mais surtout, nous soulignerons l’importance majeure des mouvements citoyens qui jusqu’ici, ont réussi non seulement à ralentir les machines, voire les stopper dans certains cas, mais aussi à ouvrir des espaces de démocratie, à construire des connaissances et à produire des synthèses de savoirs qui ont permis d’éclairer le débat. Lucidité, courage, créativité et engagement caractérisent la lutte citoyenne.

Lundi 11 août | 14h40 | UQAM | local DS-R250

Pour la programmation complète et pour des détails concernant l’événement, cliquez ici. 

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Le Réseau des femmes en environnement a pour mission de donner au Québec, un espace d’échange et une voix aux préoccupations des citoyennes quant à la promotion du développement durable et prioritairement à la protection de l’environnement et de la santé.

Source : http://www.rqfe.org

Lucie Sauvé, Nayla Naoufal et Eva Auzou présenteront le bilan du programme de recherche en écoalimentation menée par la Chaire en éducation relative à l’environnement, terminée en 2011 avec la publication du livre Pour une écoalimentation : dix belles histoires, publié aux Presses de l’Université du Québec. Le titre de la communication s’intitule « Eco-food education in Quebec : exploring the landscape ».

Ce programme de recherche avait pour but de contribuer au développement de l’éducation relative à l’écoalimentation, ce processus qui vise à favoriser un cheminement individuel et collectif vers l’adoption d’une alimentation saine (diversifiée et sécuritaire), produite, distribuée et consommée dans le respect des processus écologiques et de l’équité des rapports sociaux. Pour plus de détails, nous vous invitons à visiter le site Web du projet : http://www.eco-alimentation.uqam.ca/index.html

Eco-food education in Quebec: exploring the landscape | 14 août à 10h35 | DS-R515 (J.-A.-DeSève) (320, rue Sainte-Catherine Est, H2X 1L7)

Pour plus d’information et pour vous inscrire, cliquez ici.

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Co-organisé par la Communauté de pratique canadienne en approches écosystémiques de la santé (CoPEH-Canada) et le Centre de recherche interdisciplinaire sur le bien-être, la santé, la société et l’environnement (Cinbiose) de l’Université du Québec à Montréal (UQAM), le colloque EcoHealth 2014 se tiendra à Montréal du 11 au 15 août 2014.

En collaboration avec la CSDM et une équipe d’enseignant-es et de parents, le Centr’ERE accompagne le projet alternatif de l’École primaire Charles-Lemoyne, à Pointe-St-Charles. L’école a inauguré cette année un nouveau volet alternatif axé sur la nature. Les enfants qui grandissent en milieu urbain ont généralement peu d’occasions d’entrer en contact avec la nature, ce qui constitue un manque susceptible d’exercer une influence négative sur leur développement physique, moral, intellectuel et social, d’où la volonté des parents et enseignant de promouvoir une pédagogie fondée sur l’observation et la découverte de la nature. L’originalité de cette démarche pédagogique est d’amener les élèves à réaliser une partie des apprentissages scolaires à l’extérieur de la salle de classe afin de leur permettre de tisser des liens étroits et quotidiens avec la nature. Ainsi, sont valorisées des situations d’apprentissage concrètes, réelles et signifiantes, qui font appel à la créativité des élèves et à leur sens des responsabilités. Photo : École primaire Charles Lemoyne

Le Centr’ERE a accueilli récemment deux nouveaux partenaires associés – mais collaborateurs de longue date : Gaïa presse (Montréal) et l’institut d’éducation à l’agro-environnement SupAgro Florac (France). 

Ces nouveaux partenariats favoriseront le développement d’une recherche ancrée dans l’interaction sociale, en milieu formel et non-formel. Ils permettront de valoriser mutuellement les travaux et les productions des partenaires et du Centr’ERE, et d’ouvrir des perspectives de collaboration, dont le développement d’activités de recherches conjointes en lien avec les objectifs du Centr’ERE.

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Pôle d’information et d’éducation dans le domaine de l’environnement, GaïaPresse s’adresse à des lectorats francophones et francophiles. Sa mission essentielle est de produire et de diffuser sur son site Internet de l’information objective, diversifiée et pertinente sur les enjeux environnementaux. L’information traitée par GaïaPresse se situe aux niveaux local, régional, national et international.

GaïaPresse présente des analyses et des grands dossiers sur l’actualité environnementale à travers 14 thématiques. Elle donne avant tout la parole aux acteurs et aux décideurs qui participent à l’évolution de la société et à son innovation démocratique. Faire évoluer les politiques publiques, favoriser la participation citoyenne, démultiplier les effets des initiatives créatives de la part de tous ces partenaires, développer des expertises croisées sur l’économie et l’environnement, sont autant de défis que GaïaPresse compte relever avec succès.

Source : http://gaiapresse.ca/fr/a-propos/index.php
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Les activités de SupAgro Florac se caractérisent par une posture originale à l’interface de l’enseignement technique agricole et l’enseignement supérieur agronomique, un ancrage territorial fort au coeur du Parc National des Cévennes, un site classé au patrimoine mondial par l’UNESCO, et une culture de l’innovation pédagogique au service du développement social et humain.

En lien avec les autres composantes de Montpellier SupAgro, SupAgro Florac pilote la mission d’appui à l’enseignement agricole et conduit, en partenariat avec la recherche en sciences de l’éducation, des activités d’expérimentation pédagogique et de promotion de dispositifs de formation innovants.

Source : http://www.supagro.fr/web/florac/