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Anne-Sophie Gousse-Lessard a participé à la conception de l’exposition Émolab, à la Biosphère
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Maia Morel publie un article sur l’éthique du « care » dans la formation enseignante
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Pascale Goday et Laurence Brière au Sommet sur la trame verte et bleue active | 25 mars 2026
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Alexandre Lillo publie un nouvel article sur la pédagogie du droit et la transition socioécologique
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Appels à contributions | Revue Éducation relative à l’environnement
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Veille trimestrielle hiver 2026 | Éducation relative à l’environnement
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Virginie Boelen publie un nouvel article sur la pédagogie de l’écoreliance
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Virginie Boelen co-signe un article sur les apports d’une approche écoformatrice pour l’éveil et le développement de l’identité écologique des enfants au primaire
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Mélanie Champoux co-signe un nouvel article sur l’enseignement des mathématiques selon une approche écologique au primaire
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Première européenne du court métrage sur Lucie Sauvé!
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Marilia Torales Campos obtient le titre de professeure titulaire à l’Universidade Federal do Paraná!
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Atelier « Mieux vivre avec nos déchets : neuf compétences citoyennes à acquérir » | 17 mars 2026
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Maïa Morel co-signe un nouvel article sur l’enseignement des arts plastiques en plein air au primaire
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Un article de la revue Éducation relative à l’environnement mis en valeur au Chili | décembre 2025
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Lucie Sauvé a participé au balado Dialogue DCMÉT
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Johanna Bienaise a participé à la Journée d’étude « Nos rencontres attentives : Pratiques de co-présence avec l’autre qu’humain » | 19 février 2026
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Appel à contributions | Accompagner au changement vers une transition socioécologique | Date limite : 6 avril 2026
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Isabel Orellana est coautrice d’un nouvel article sur la circularité des textiles et les perspectives d’écocitoyenneté
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Lucie Sauvé a pris part au Festival international Learning Planet | 23 et 27 janvier 2026
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La revue Éducation relative à l’environnement rejoint le bouquet OpenEdition Freemium | 2026
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Emmanuelle Larocque et Mélanie Champoux sont co-auteures d’un nouvel article sur la philosophie permaculturelle dans les pratiques pédagogiques
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Nouvel article scientifique de Marie-Pier Lafrance et Laurence Brière sur les contributions des pédagogies par la nature et le dehors à la réussite éducative
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Félicitations à Alexandre Lillo qui reçoit le 1er Prix Walter-Owen 2024 !
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Veille trimestrielle automne 2025 | Éducation relative à l’environnement
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Laurence Brière et Anne-Sophie Gousse-Lessard ont animé une classe des maîtres de l’ISE | 25 novembre 2025
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Veille trimestrielle été 2025 | Éducation relative à l’environnement
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Nouvel ouvrage collectif codirigé par Paul Carr et Gina Thésée : Pygmalion Democracy: If you build it, will they come? | 19 août 2025
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Contribution de Lucie Sauvé et Richard Langelier à la table ronde « Enjeux des municipalités, démocratie et acceptabilité sociale » | 14 juin 2025
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Journées de l’éducation relative à l’environnement | Automne 2025
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Laurence Brière et Martine Chatelain animeront un webinaire sur la collaboration entre chercheur·e·s et citoyen·ne·s pour aborder les enjeux liés à l’eau et à l’écocitoyenneté | 24 avril 2025
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Publication du Volume 19-1 de la revue ERE : Les pratiques philosophiques pour le développement du pouvoir d’agir écocitoyen | 27 mars 2025
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Félicitations à Mélanie Champoux et à l’équipe du Collectif ÉCO-LIER qui remportent le Prix de reconnaissance de la qualité de l’enseignement Françoise Breton | 19 février 2025
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Réflexions d’une bibliothécaire qui veut en faire plus pour la transition par Pascale Félizat, diplômée du Programme court de 2e cycle en ERE | 11 décembre 2024
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L’enregistrement du webinaire de la Revue ERE sur les enjeux de l’Écoformation est maintenant disponible ! | 10 décembre 2024
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Mardi je donne à la Revue ERE | 3 décembre 2024
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Félicitations à Pascale Goday qui remporte le prix Louise-Dandurand ! | 2 décembre 2024
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Félicitations à Lucie Sauvé qui reçoit le Prix Acfas Pierre-Dansereau ! | 14 novembre 2024
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Isabel Orellana devient chercheure émérite au Centr’ERE | 15 novembre 2024
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Admission au Programme court de 2e cycle en éducation relative à l’environnement | Janvier 2025 | VIDÉO
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Publication du Volume 18-1 de la revue ERE : Les enjeux de l’écoformation à l’ère planétaire | 2 juillet 2024
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Parution d’un numéro dans la Revue Intervention sur le travail social et la justice environnementale sous la direction d’Emmanuelle Larocque, Mélissa Roy et Sue-Anne MacDonald | 10 juin 2024
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Retour sur le séjour de terrain à Cuba sous la supervision d’Isabel Orellana | 10 juin 2024
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Publication de l’ouvrage Éducation relative à l’environnement. Trajectoires, perspectives et défis contemporains (2024) | 5 juin 2024
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Laurence Brière participe au Webinaire de lancement du Répertoire Villes, Climat et Inégalité | 24 mai 2024
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Séminaire conjoint GREM-UQAM x École du Louvre : Diversité et durabilité | 23 mai 2024
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Plusieurs membres du Centr’ERE au 91 Congrès de l’Acfas | 13-17 mai 2024
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Andres Larrea Burneo organise un panel au Sommet Climat Montréal 2024 | 7 mai 2024
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Publication de l’ouvrage L’héritage des luttes environnementales au Québec. Un souffle écocitoyen (2024) | 25 avril 2024
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Bienvenue à Mélanie Champoux, nouvelle professeure en ERE à l’UQAM ! | 17 avril 2024
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Nouvelle publication conjointe : Dictionnaire critique des « Éducations à » | 28 mars 2024
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Gabrielle Roy-Grégoire participe à une table ronde sur l’exploitation du lithium | 11 avril 2024
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Élizabeth Duboc récompensée par un Prix du mérite UQAM | 2 avril 2024
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Hugue Asselin et Geneviève Therriault au Colloque pour l’écologisation du réseau collégial | 19 mars 2024
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École d’été en éducation à l’environnement et au développement durable (EEDD) | 12 au 16 août 2024
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Participation de 3 membres étudiant·e·s à la 4e édition de la Classe des Sages de DIALOG | 15 au 17 mars 2024
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Pascale Goday et Anne Deslauriers à la 5e édition de la Semaine du son Canada | du 18 au 23 mars 2024
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Appel à contributions | Vol. 19-1 Les pratiques philosophiques pour le développement du pouvoir d’agir écocitoyen | Date limite : 30 mars 2024
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ACFAS | Colloque 503 | Appel de propositions | Date limite : 25 février 2024
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Sortie d’ouvrage collectif « L’éducation par la nature : théories, pratiques, formations » dirigé par Virginie Boelen et Laura Nicolas | 31 janvier 2024
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Virginie Boelen présente son projet «FA-ERE-2R» dans un article du Bulletin Actualités UQAM | 23 janvier 2024
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4 membres du Centr’ERE révisent un rapport de recherche du projet MECCE (Monitoring and Evaluation Climate Communication and Education) | 19 janvier 2024
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Éléments d’une pédagogie par la Nature et le territoire. Vidéo de Virginie Boelen | 22 décembre 2023
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Offre d’emploi : nouveau poste de professeur·e en ERE | Date limite : 15 janvier 2024
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Invitation au Colloque final du Programme court de 2e cycle en éducation relative à l’environnement | 16-17 janvier 2024
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Andres Larrea organise le Rendez-vous de la biodiversité des Îles de la Madeleine | 16 novembre 2023
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États généraux de l’Association québécoise pour la promotion de l’éducation relative à l’environnement (AQPERE) | 16 novembre 2023
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Obtention d’une subvention par Maia Morel pour un projet en art et environnement | 8 novembre 2023
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Félicitations aux récipiendaires du Concours de bourses d’excellence du Centr’ERE 2023-2024 ! | 1er novembre 2023
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Admissions au Programme court en ERE ouvertes maintenant ! | Date limite : 1er décembre 2023
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Virginie Boelen a participé à la première école d’été en didactique des langues algonquiennes à l’Institut Kiuna à Odanak | 8 au 12 août 2023
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Un appel à vous toutes et tous ! Campagne de financement participatif pour la revue Éducation relative à l’environnement | PROLONGÉ JUSQU’AU 31 AOÛT 2023
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Virginie Boelen mène un projet de formation continue sur la relation des jeunes à la nature | Mars 2023
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Concours de bourses d’excellence de maitrise et de doctorat Centr’ERE 2023-2024 | Date limite 1er septembre 2023
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Allocation de soutien à l’édition universitaire pour le projet Resistaction, dirigé par Isabel Orellana | 4 juillet 2023
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Des nouvelles du cours d’été ENV773M Environnement, développement et territoire : Québec-Cuba sous la responsabilité d’Isabel Orellana et d’Alain Caron | 5 juin 2023
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Nouvelle publication conjointe de Gabriel Poisson et Isabel Orellana | 2 juin 2023
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Éducation et sensibilisation à l’environnement, nouveau numéro de la revue VertigO | Mai 2023
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Félicitations à Anne-Sophie Gousse-Lessard pour son Prix d’excellence 2023 en sciences | 17 mai 2023
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Gisèle Trudel et Stéphane Claude présentent l’exposition-laboratoire Devenir-Hêtre, en collaboration avec la Chaire MÉDIANE et la Fondation Grantham | 11 au 28 mai 2023
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Lancement du volume collectif « Éduquer aux enjeux sociétaux par les arts et la littérature » sous la direction de Maia Morel | 15 mai 2023
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PROLONGÉ JUSQU’AU 31 AOÛT 2023 – Un appel à vous toutes et tous ! Campagne de financement participatif pour la revue Éducation relative à l’environnement | Du 8 mai jusqu’au 30 juin 2023
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Avis de soutenance du diplôme d’habilitation à diriger des recherches de Benoit Urgelli | 12 mai 2023
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Enjeux sociaux et éducation artistique, sur le colloque de Vincent Bouchard-Valentine et Maia Morel dans le cadre du 90e Congrès de l’Acfas | 8 mai 2023
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Patrick Charland nommé membre d’un comité de l’Agence universitaire de la Francophonie | 4 mai 2023
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La thèse de doctorat de Lucie Sauvé est maintenant disponible en ligne! | 13 avril 2023
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Pascale Goday et Vincent Bouchard-Valentine à la 4e édition de la Semaine du son Canada | du 20 au 25 mars 2023
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Appel à contributions | Revue ERE Vol. 18-2 Numéro varia avec une concentration thématique | Date limite prolongée jusqu’au : 31 mars 2023
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Conférences et communications des membres au 90e Congrès de l’Acfas 2023 | Tarif préférentiel jusqu’au 31 mars 2023
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Programme court de la Chaire UNESCO DCMÉT | Inscription en cours jusqu’au 15 mai 2023 | Cours en septembre 2023
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Maia Morel en déplacement à La Havane dans le cadre d’un projet de coopération Cuba-Québec
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Deux membres du Centr’ERE ont contribué au dernier numéro de la revue VertigO – la revue électronique en sciences de l’environnement (2022)
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The Epicenter: Democracy, Eco*Global Citizenship and Transformative Education / L’épicentre : Démocratie, Éco*Citoyenneté mondiale et Éducation transformatoire / El Epicentro: Democracia, Eco*Ciudadanía Mundial y Educación Transformadora | Ouvrage d’intérêt de Paul R. Carr, Gina Thésée et Eloy Rivas-Sanchez (2023)
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Lettre du RQGE à François Legault et à Chantal Rouleau pour appuyer le financement des groupes écologistes | Date limite pour signer : 2 mars 2023
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Une cartographie de conflits socio-écologiques associés à l’extractivisme dans une perspective critique d’éducation relative à l’environnement (2022)
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Publication du Volume 17-2 de la revue ERE : Varia (2022)
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Le Volume 17-1 de la revue ERE : Éducation relative aux changements climatiques (2022) disponible sur la plateforme Érudit
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2 appels à communications pour le 90e Congrès de l’Acfas | Date limite : 10 et 13 février 2023
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Parution d’un Rapport sur l’intégration des perspectives autochtones dans l’enseignement | 18 janvier 2023
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Hommage à Paulo Henrique Freire Vieira
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Appel à communications sur la recherche collaborative en ERE | Le Centr’ERE et les Amis de la montagne au 90e Congrès de l’Acfas | Date limite : 31 janvier 2023
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Invitation à répondre à un questionnaire : « Éducation aux enjeux environnementaux et de développement durable dans les milieux formels et non formels : soutenir la création de projets d’innovation pédagogique en partenariat » | 18 décembre 2022
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Lucie Sauvé intervient dans un article du Devoir : Comment parler d’environnement aux enfants ?
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Laurence Brière participe à un panel de discussion au parc Jean Drapeau dans le cadre de la COP15 | 11 décembre 2022
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Appel à contributions : Famille et écocitoyenneté | Nouveau délai : 31 janvier 2023
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Communiqué | Claims miniers: l’urgence d’un moratoire
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Inscriptions au cours DDD 8532 Éducation relative à l’environnement au secondaire | Hiver – Été 2023
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Admissions au Programme court en ERE ouvertes maintenant !
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Isabel Orellana participe à une Journée d’étude, à l’Université de Montréal, le 18 novembre 2022
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Appel de propositions d’ateliers pour le Colloque de l’AQPERE 2022 « Grandir dans la décroissance ? Vers la sobriété heureuse ! »
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Kylyan Marc Bisquert, Adolfo Agundez-Rodriguez, Lucie Sauvé et Marília Torales Campos, au V Seminario Internacional RESCLIMA, le 17 et 18 novembre 2022
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Deux nouvelles interventions de Laurence Brière dans les médias !
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Le Groupe de recherche sur l’éducation et les musées, dirigé par Anik Meunier célèbre 40 ans de recherches et de partenariats
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Marie Saint-Arnaud et Laurence Brière, à l’émission « Je vote pour la science »
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Gisèle Trudel coorganise une table ronde sur les approches créatives en architecture, art, ingénierie et philosophie | 9 novembre à 17h30
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Mise en ligne des vidéos du Colloque « De l’animation nature à l’éducation à l’environnement ? » organisé par Pajep, 30 et 31 mars 2022
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Le projet Apprendre dehors et dans la nature sous la direction de Laurence Brière, dans Le Devoir
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Hommage à Edgar González Gaudiano, ami et collaborateur de longue date du Centr’ERE
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Isabel Orellana participe au nouveau projet partenarial initié par DIALOG : « Piiskuutamakuunipiijuu : coconstruire les nouvelles territorialités du savoir »
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Symposium international sur le dialogue et l’émancipation de la Chaire UNESCO DCMÉT du 25 au 28 octobre 2022
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Félicitations aux récipiendaires du Concours de bourses d’excellence du Centr’ERE 2022-2023
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Félicitations à Laurence Brière qui reçoit un financement de Mitacs pour son projet Apprendre dehors et dans la nature !
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Contribution de Lucie Sauvé dans un article du Devoir
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Entrevue de Lucie Sauvé à l’émission Ça s’explique de Radio-Canada
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Isabel Orellana et Gabriel Poisson ont publié dans la revue Caminando
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Lucie Sauvé et Dominic Vézina participent au reportage Changer l’école pour changer le monde
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Revoyez les communications de nos membres au colloque international « Les pratiques d’éducation par la nature » !
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Lettre ouverte au ministre Roberge, signée par Hugue Asselin, pour la Coalition Éducation-Environnement-Écocitoyenneté
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Les vidéos de nos événements du printemps 2022 sont maintenant disponibles !
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Geneviève Therriault a participé au balado Plein Phare sur l’éducation relative à l’environnement
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Concours de bourses d’excellence de maitrise et de doctorat Centr’ERE 2022-2023 | Date limite 1er septembre 2022
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Appel à contributions | Vol. 18-1 Les enjeux de l’écoformation à l’ère planétaire | Date limite : 5 septembre 2022
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Inscriptions au cours DDD 8532 Éducation relative à l’environnement au secondaire | Automne 2022 – Hiver 2023
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Prix de l’Ordre de l’excellence en éducation remis à Lucie Sauvé !
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Félicitations ! Maia Morel obtient une subvention du FRQSC !
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Félicitations à Jean-Philippe Ayotte-Beaudet, titulaire de la nouvelle chaire de recherche sur l’éducation en plein air de l’Université de Sherbrooke !
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Parution du film et du livre « Grandir avec la nature: expériences d’école dehors en Lozère »
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Appel à contributions : Famille et écocitoyenneté | Date limite : 31 mai 2022
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« L’éducation au politique pour les questions environnementales et de développement » publication coordonnée par Angela Barthes, Lucie Sauvé et Frédéric Torterat
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Thierry Pardo publie un nouvel essai : Petit éloge du mouton
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Félicitations à Geneviève Therriault, titulaire de la nouvelle chaire en éducation à l’environnement et au développement durable de l’UQAR !
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La Semaine du son de l’UNESCO Canada, du lundi 21 au samedi 26 mars 2022
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Félicitations ! Maia Morel et Adolfo Agundez Rodriguez obtiennent une subvention pour un projet de coopération Québec-Cuba !
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Le Centr’ERE accueille trois nouveaux membres – Mars 2022
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Dominique Bachelard, Yves Girault et Lucie Sauvé au Colloque De l’animation nature à l’éducation à l’environnement ? France – Années 1970-1990 | 30 et 31 mars 2022
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Visionnez les vidéos du Colloque 633 – Transition écologique : intervention sociale et éducation à l’environnement (4-5 mai 2021)
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Appel à contributions | Vol. 17-2 Numéro hors thème de la Revue ERE | Date limite : 1er juin 2022
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Denise Proulx et Lucie Sauvé signent un article pour dénoncer les mégaporcheries
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Ouverture des inscriptions aux cours ENV7802 et DDD8531 !
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Publication du Volume 17-1 de la revue ERE : Éducation relative aux changements climatiques (2022)
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Appel à propositions | Colloque « Éduquer par l’art » au 89e Congrès de l’Acfas | Date limite : 15 février 2022
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Visionnez la soutenance de thèse en ERE de Virginie Boelen
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Félicitations aux lauréat·e·s des Bourses d’excellence du Centr’ERE
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Félicitations à Gisèle Trudel, chercheuse associée au Centr’ERE, qui a obtenu la Bourse de création et résidence de la Fondation Grantham pour l’art et l’environnement
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Bienvenue à Émilie Morin, nouvelle chercheuse régulière du Centr’ERE !
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Publication du Volume 16-2 de la revue ERE : Varia (2021)
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Un nouveau cours de deuxième en ERE à l’UQAM, destiné aux enseignant·e·s du secondaire !
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Admissions au Programme court en ERE ouvertes maintenant !
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Série de visionconférences interuniversitaires autour de l’éducation artistique !
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Éco-anxiété et engagement citoyen, Anne-Sophie G. Lessard dans Actualités UQAM
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Colloque AQPERE 2021 : programme et inscriptions
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Avis de soutenance de la thèse en ERE de Virginie Boelen | 26 octobre 2021 à 9h30
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Lucie Sauvé et Laurence Brière participeront à la Conférence Pierre-Dansereau du jeudi 4 novembre !
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On parle du projet de recherche-action partenariale FORJE , dans le bulletin Actualités UQAM !
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L’enseignement des arts au service de l’action climatique, entretien avec Anne Deslauriers, Pascale Goday et Vincent Bouchard-Valentine sur l’enseignement des arts et l’éducation relative à l’environnement.
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Maia Morel, professeure agrégée en didactique des arts visuels à l’Université de Sherbrooke et chercheuse membre du Centr’ERE, a codirigé la production d’un ouvrage intitulé « Penser la Covid-19, et penser le monde »
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Félicitations à Anik Meunier, chercheuse régulière au Centr’ERE, qui a reçu le Prix de la recherche 2021 – Catégorie Réalisations, décerné par la Faculté des sciences de l’éducation de l’UQAM !
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Concours de bourses d’excellence de maitrise et de doctorat Centr’ERE 2021-2022 | Date limite prolongée jusqu’au 15 septembre 2021
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Offre d’emploi : agent·e de recherche à l’organisation d’événements | Poste comblé
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La vidéo du Jour de la Terre – Arts et ERE 2021 est maintenant disponible !
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Un message de Carine Villemagne et Arnaud Morange, responsables du Colloque sur la transition écologique : contributions de l’intervention sociale et de l’Éducation à l’environnement
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La vidéo de la conférence « L’ancrage de soi dans le monde : dimensions croisées d’une éducation relative à l’environnement » présentée par nos membres, Virginie Boelen et Lucie Sauvé, est maintenant disponible !
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Félicitations ! Laurence Guillaumie, chercheuse associée du Centr’ERE, a obtenu une subvention Connexion du CRSH pour l’événement « Des Chenaux mange écolo »
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Le rapport de recherche du projet FORJE est en ligne!
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Des nouvelles du Centre pour l’éducation relative à l’environnement et la préservation du patrimoine (CEAPP) de l’Universidade Federal do Parana, Brésil
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Revoir nos événements et ceux de nos membres de l’hiver et du printemps 2021
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Le 8 juillet prochain, Edgar Morin aura 100 ans.
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Félicitations à Lucie Sauvé qui devient professeure émérite !
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Bienvenue à Laurence Brière nouvelle professeure en ERE de l’UQAM !
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Bienvenue à Laurence Guillaumie, nouvelle chercheuse associée au Centr’ERE !
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Le Symposium DCMÉT 2021 est maintenant disponible en ligne!
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Publication du Volume 16-1 de la revue ERE : « L’éducation relative à l’environnement auprès des adultes » (2021)
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Avis de soutenance de thèse d’Émilie Morin
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Appel de propositions d’ateliers pour le Colloque AQPERE 2021 « Tout un monde en santé ! Enjeux pour l’éducation relative à l’environnement »
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La Semaine du son de l’UNESCO Canada, du lundi 22 au samedi 27 mars 2021
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Bienvenue à notre nouveau membre émérite, Jean Robitaille!
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Bienvenue à notre nouvelle membre émérite, Carole Marcoux !
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Publication du Volume 15-2 de la revue ERE : Varia (2020)
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Campagne de soutien au Centr’ERE
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Actes d’un colloque de muséologie co-organisé par Yves Girault et Isabel Orellana Rivera
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Deux communications de Maia Morel sur les arts plastiques et l’Éducation relative à l’environnement
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Le Centr’ERE accueille Lab22, nouveau partenaire associé
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Revoir les vidéo-conférences du Centr’ERE de l’automne 2020
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Hommage à Jacques Brodeur
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Poste de professeur·e en Éducation relative à l’environnement
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Posez votre candidature pour le CA de l’AQPERE!
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Appel à communications – Colloque no 633 « La transition écologique : Contributions de l’intervention sociale et de l’éducation relative à l’environnement «
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Participation de membres du Centr’ERE aux audiences publiques sur le projet GNL de construction d’un complexe de liquéfaction de gaz naturel à Saguenay
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Félicitations à la Revue ERE et à Carole Marcoux (CSDM) pour leur Prix d’excellence EECOM !
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Journée mondiale de l’éducation relative à l’environnement | 14 octobre 2020
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Virginie Bolen participe au concours Ma thèse en 180 secondes – Finale UQAM ! | Mardi 6 octobre à 12 h 30
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Appel à communications | Questions environnementales et éducation au politique ? | Date limite 10 octobre 2020
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Hommage aux contributions de la Dr Lucie Sauvé à l’éducation relative à l’environnement et à la viabilité par Dr Doug Karrow
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Lucie Sauvé signe l’article « Relancer » l’éducation: une Stratégie québécoise d’éducation en matière d’environnement dans Les Affaires universitaires et Le Soleil, 21 septembre 2020
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Félicitations ! Carine Villemagne, chercheure régulière du Centr’ERE, et sa co-chercheure, Lucie Sauvé, obtiennent une subvention du CRSH
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Le Centr’ERE accueille Arnaud Morange, nouveau chercheur associé
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La thèse de Jérôme Lafitte est maintenant disponible sur Archipel UQAM !
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Le Centr’ERE accueille Jean-Philippe Ayotte-Beaudet, nouveau chercheur associé
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Offre d’emploi : Adjoint.e aux communications et à la coordination du Centr’ERE-UQAM
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Quatre chercheures du Centr’ERE publient dans le Vol 23, No 3 (2020) du Canadian Journal of Environmental Education
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Le Centr’ERE accueille Angela Barthes, nouvelle chercheure régulière
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Le Centr’ERE accueille Adolfo Agundez-Rodriguez en tant que nouveau chercheur régulier
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Jérôme Lafitte, chercheur associé au Centr’ERE, co-signe une notice sur la question du végétarisme/véganisme dans le «Dictionnaire critique de l’anthropocène»
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Deuxième conférence internationale de PLANET’ERE 2020 | 23 juin à midi
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L’AQPERE annonce son 16e colloque en éducation relative à l’environnement et à l’écocitoyenneté !
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Pascal Galvani, chercheur au Centr’ERE, annonce le dernier numéro de la revue «Présence»
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Première conférence internationale de PLANET’ERE 2020 !
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Bienvenue à Jérôme Lafitte, nouveau chercheur associé du Centr’ERE
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Octroi du renouvellement de la subvention d’infrastructure du Centr’ERE pour la période 2020-2024 !
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Le Centr’ERE accueille Gisèle Trudel, nouvelle chercheure associée
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Entrevue de Christine Partoune par Françoise Ruby dans le magazine 100°
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Anne-Sophie Gousse-Lessard participera à la rencontre virtuelle « Activer le potentiel humain en faveur de la biodiversité »
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Étienne van Steenberghe publie un article dans le Devoir et le dernier numéro de la Revue Relations
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Isabel Orellana, Laurence Brière et Felipe Rodriguez Arancibia publient un premier article sur le projet Resistaction
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Appel à contribution dans un numéro thématique de la revue Éducations
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Publication du Volume 15(1) de la revue ERE : « L’éducation à l’environnement au sein des aires protégées et des musées » (2019)
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Yves Laberge signe un court texte sur le confinement et la distanciation sociale
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Félicitations à Anne Deslauriers qui remporte le prix reconnaissance Essor !
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Appel à contributions – Questions environnementales et éducation au politique
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Une invitation aux membres et ami.e.s du Centr’ERE
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Appel à candidatures – Experts évaluateurs à la revue ERE
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L’amour et la solidarité au temps du Coronavirus, une réflexion de Paul R. Carr
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Pascale Goday et Vincent Bouchard-Valentine à la Semaine du Son de l’Unesco Canada
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Maia Morel, chercheure au Centr’ERE, lance un appel à contributions : Penser la Covid-19, et penser le monde.
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Thierry Pardo publie un nouvel ouvrage : « Weedon ou la vie dans les bois »
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Tom Berryman, chercheur membre du Centr’ERE, prendra part à l’événement «Parlons changements climatiques avec la relève»
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Participation d’Étienne van Steenberghe, chercheur associé au Centr’ERE, au SÉRI Montréal « Hiver »
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Revue Éducation relative à l’environnement | Deux nouveautés
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Gabrielle Roy-Grégoire participe à la consultation du BAPE sur un vaste projet de mine à ciel ouvert
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Le Centr’ERE contribue à la consultation du gouvernement du Québec sur la révision du programme d’études «Éthique et culture religieuse»
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Lucie Sauvé signe un chapitre de livre portant sur l’interdisciplinarité dans l’éducation et la formation
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Droits humains et crise socio-écologique au Chili – Premiers constats d’une mission d’observation | Midi-Événement | 12 février 2020 (Vidéo disponible)
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Félicitations à Virginie Boelen pour le Prix de recherche du Centr’ERE !
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Participation d’Isabel Orellana, membre du comité de direction du Centr’ERE, à la Mission canadienne d’observation des droits humains au Chili
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Le Centr’ERE accueille Yves Laberge, comme membre chercheur régulier
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Pascal Galvani publie le livre « Autoformation et fonction de formateur »
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Félix Lebrun-Paré, agent de recherche au Centr’ERE a contribué à la recherche, la rédaction et la conception pédagogique de la trousse «J’épargne ma planète» qui sera lancée le 3 février prochain
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Appel de projets : Arts et Environnement | Date limite 24 janvier 2020
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Félicitations ! Carine Villemagne (Sherbrooke), et deux co-chercheures du Centr’ERE, Anik Meunier et Lucie Sauvé, obtiennent une subvention du CRSH
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Christine Partoune publie un livre sur la pédagogie extramuros – en dehors des murs de la classe
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Rencontre Educere « La mouvance écologique et le monde de l’éducation au Québec »
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Participation d’Isabel Orellana au balado d’Attention FragÎles
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Activités d’Isabel Orellana et de Felipe Rodríguez Arancibia au Chili
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Le compte-rendu du Colloque international de recherche Éducation relative à l’environnement auprès des adultes est maintenant disponible !
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« L’éducation relative à la santé environnementale : défis contextuels » une conférence avec Lucie Sauvé et Étienne van Steenberghe
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Intervention de Lucie Sauvé dans le cadre du colloque « Construire par l’Éducation, les nouvelles solidarités écologiques »
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Conférence publique avec Alain Deneault | 31 octobre 2019
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Entrevue de Marie Saint-Arnaud et de Lucie Sauvé à Radio-Canada Alberta
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Hugue Asselin parle de la Coalition Éducation-Environnement-Écocitoyenneté dans un article de The Montreal Gazette
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Un article sur le Colloque international en éducation relative au changement climatique paru dans Actualités UQAM
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Catherine Gauthier d’Environnement Jeunesse et Lucie Sauvé du Centr’ERE à l’émission « Je vote pour la science »
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Hugue Asselin et René Audet ont participé au baladodiffusion Voix libres de la revue l’Esprit libre
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Colloque international L’éducation relative au changement climatique | 10-11 Octobre 2019
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Rapport sommaire d’activités 2018-2019
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Christine Partoune, chercheur régulière du Centr’ERE, consacre un article au mouvement antispéciste
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Hommage à un pilier de l’éducation relative à l’environnement au Québec, M. Robert Litzler
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Gabrielle Roy-Grégoire et Guillaume Moreau, assistants de recherche du Centr’ERE, sont en visite à Malartic
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Yves Laberge, chercheur associé du Centr’ERE, a publié un article dans la revue « Cap-aux-diamants »
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Lancement du nouvel ouvrage de Thierry Pardo à la Librairie du Port de Tête | 27 août 2019
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Avis de soutenance de Jérôme Lafitte
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HOMMAGE à Robert Litzler | 22 août 2019
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OFFRE D’EMPLOI – Coordonnateur.rice des communications chez AQPERE | Date limite 19 août 2019
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Félix Lebrun-Paré, agent de recherche au Centr’ERE, publie une affiche synthèse sur la recension des écrits
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Felipe Rodríguez Arancibia, assistant de recherche du Centr’ERE, a participé au « XII Congrès d’éducation relative à l’environnement pour le développement soutenable » | 1 au 5 Juillet 2019
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« Et si la recherche scientifique ne pouvait pas être neutre? » Sous la direction de Laurence Brière, Mélissa Lieutenant-Gosselin et Florence Piron en libre accès intégral.
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Seminario sobre la institucionalización de la educación ambiental entre América Latina y Quebec | 26 juin 2019
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Rencontre autour du phénomène de « l’écoanxiété » | 26 juin 2019
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Anne Deslauriers publie un essai associant arts plastiques et socioécologie
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Décès de Robert Litzler, pilier de l’Éducation relative à l’environnement
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Mario Salomone publie un livre sur la justice sociale et environnementale
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Publication du Volume 14(2) de la revue ERE : Numéro ouvert (2017-2018)
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Le volume 14-1 de la revue ERE dans Actualités UQAM
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Le Centr’ERE accueille Ana Tiyomi Obara, nouvelle membre chercheure associée
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Vers la viabilité : actions novatrices et processus de construction de solutions | Diane Pruneau co-organise un colloque dans le cadre de l’Acfas
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La Coalition Éducation Environnement Écocitoyenneté participe à la manifestation du 15 mars 2019
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Tom Berryman et Michel T. Léger interviewés pour le site web « Naître et grandir »
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Carine Villemagne obtient une subvention pour le projet « Formation à l’éducation relative à l’environnement des futurs enseignants québécois et chiliens (2018-2020) »
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APPEL À CONTRIBUTION – Numéro hors thème de la Revue ERE
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Offre d’emploi : Assistant-e de recherche – Extractivisme, conflits socio‐écologiques, écocitoyenneté et émergence d’alternatives
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Une série de baladodiffusion « Luttes pour le territoire : Voix de femmes en résistance » est maintenant disponible en ligne
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Le non-sens d’utiliser le gaz naturel comme énergie de transition au Québec – Article dans Le Devoir
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Une bourse de doctorat est offerte dans le cadre de la recherche Extractivisme, conflits socio-écologiques, écocitoyenneté et émergence d’alternatives
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La planète s’invite à l’école – 22 février 2019
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Yves Girault co-publie un article sur l’émergence et l’évolution des Géoparcs mondiaux UNESCO
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Des membres du Centr’ERE ont collaboré à un article portant sur les enjeux énergétiques au Québec dans le quotidien Le Devoir | 23 décembre 2018
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Rencontre de fin de programme en ERE – 12 décembre 2018
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Félicitations ! Natasha Blanchet-Cohen (Concordia) obtient une Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec
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Ancrer nos interventions en santé environnementale au coeur des communautés : du diagnostic à la pratique | Une présentation de Lucie Sauvé et Étienne van Steenberghe
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« Apprendre l’ère planétaire à partir de lieux singuliers » – Nouvel ouvrage de Gaston Pineau, chercheur émérite au Centr’ERE
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Le Centr’ERE accueille Ghislaine Compagnon, doctorante à l’Université Paris-Est
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Lucie Sauvé à l’émission « Faut Pas Croire Tout Ce Qu’on Dit » de Radio-Canada
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Appel à propositions : Environmental and Sustainability Education in Teacher Education – Canadian Journal of Environmental Education
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Points de vue contemporains sur la recherche en éducation environnementale | Lucie Sauvé et Adolfo Agundez-Rodriguez à l’Université de Gérone
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Le Centr’ERE accueille Ana Tiyomi Obara, professeure de l’Université d’État de Maringa (Parana, Brésil) – Octobre 2018
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La gouvernance environnementale a besoin d’une commission Parent | Lucie Sauvé contribue à une lettre ouverte dans Le Devoir
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La décroissance, un scénario absolument inévitable | Jérémy Bouchez, membre du Centr’ERE, à Radio-Canada
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Le développement durable : une utopie ? | Lucie Sauvé aux Conférences de la montagne
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Éducation et environnement : Lucie Sauvé et Hugue Asselin publient une lettre ouverte dans Le Devoir – 12 septembre 2018
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Le Centr’ERE accueille Mariana Tambellini, stagiaire de doctorat de l’Université de Sao Paulo – Septembre 2018
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Le Centr’ERE accueille Etienne van Steenberghe, nouveau membre professeur associé – Septembre 2018
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Étienne van Steenberghe participe à la 9ème édition des Rencontres territoriales de la santé à Nancy, en France
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Un succès à célébrer! Vincent Guérette, diplômé de la maîtrise en éducation de l’Université de Moncton a obtenu le prix Lucie-Samson-Turcotte (Université Laval) pour son mémoire déposé en 2017
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Vers une Université populaire sur la justice énergétique: le projet présenté par le CDHAL, le PAQG, le SLAM et le Centr’ERE a reçu un appui financier du Ministère des relations internationales
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Félicitations ! Laurence Brière et son équipe obtiennent une subvention Engagement partenarial du CRSH (2018-2019)
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Signature de l’accord de coopération entre l’Universidade Fereral do Parana (UFPR) du Brésil et l’UQAM
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Essai récemment déposé : « Les politiques publiques relatives à la gestion de l’eau dans les zones d’activités minières : le cas de la Bolivie » | Frida Villarreal Diaz
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Anne-Sophie Gousse-Lessard intervient sur les femmes, le « care » et les changements climatiques à l’émission en baladodiffusion « Les acclimatées » du média UnPointCinq
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Mémoire récemment déposé : « Articuler écologisme et émancipation : la dimension critique et politique d’une initiative citoyenne de transition socioécologique » | Félix Lebrun-Paré
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Mémoire récemment déposé : « Des sciences naturelles à l’engagement écocitoyen : conception et validation d’un programme d’éducation relative à l’environnement en milieu collégial » | Émilie Boulay
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Qui sont les écologistes communautaires du Québec ? Une étude inédite du RQGE
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Félicitations ! Jean-Philippe Ayotte Beaudet a complété avec succès la soutenance de sa thèse, le 4 juin dernier.
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L’enfance et l’expérience affective avec la nature – Une publication de Zemilda do Carmo Weber, anciennement stagiaire doctorale au Centr’ERE
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Arrêtons de faire l’autruche dans le bac de recyclage – Pierre Batellier publie un article dans Le Devoir
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Lucie Sauvé publie un article sur l’histoire des luttes écologistes dans la revue Relations
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La programmation du « Colloque international de recherche en ERE auprès des adultes » est maintenant disponible
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Laurence Brière intervient sur « la politique du genre » à l’émission en baladodiffusion « Les acclimatées » du média UnPointCinq
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20 ans de la Revue ERE : souvenirs de l’exposition à la bibliothèque de l’éducation de l’UQAM
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Isabel Orellana réalise une mission partenariale fructueuse au Chili
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Retrouvailles en éducation relative à l’environnement dans le cadre des 20 ans de la Revue ERE : parution d’un article dans Actualités UQAM
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Félicitations ! Isabel Orellana et son équipe obtiennent une subvention CRSH Savoir pour la période 2018-2023
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Félicitations ! Virginie Boelen obtient une bourse doctorale FRQSC, la bourse Pierre-Dansereau et une mention d’honneur pour « Ma thèse en 180 secondes »
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Des hôpitaux de la grande région de Montréal se mettent au recyclage du plastique – Une initiative de Synergie Santé-Environnement, partenaire du Centr’ERE
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Les didactiques peuvent-elles être critiques ? | Article de G. Thésée et P. Carr (2018)
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Activités entourant le 20e anniversaire de la Revue ERE
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Jérôme Lafitte remporte la bourse du Syndicat des professeur.e.s de l’UQAM
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Le Centr’ERE partenaire du symposium « Cultiver l’enseignement des arts au Québec » – Janvier 2018
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Le Centr’ERE accueille Maia Morel, nouvelle membre chercheuse associée – Janvier 2018
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Le Centr’ERE accueille trois nouvelles membres chercheuses associées – Décembre 2017
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Des règlements rétrogrades, par et pour l’industrie, contre l’intérêt public – Novembre 2017
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Appel à contribution et participation | Symposium de recherche Éducation relative à l’environnement auprès des adultes
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Des nouvelles du symposium de recherche organisé par le Centr’ERE au 9e Congrès mondial d’éducation relative à l’environnement
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OFF Bonn 2017 | Contribution de la société civile québécoise à la COP 23 – 17 novembre 2017
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S’initier aux eaux écoformatrices : nouvelle publication par Gaston Pineau
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Rapport sommaire d’activités 2016-2017
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Entretien de Lucie Sauvé avec Jean Dufresne à Radio-Canada dans le cadre du 9e Congrès mondial d’éducation relative à l’environnement
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L’éducation sans école. Pourquoi, comment ? Thierry Pardo à ICI Radio-Canada Première
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Vidéo, diaporama et revue de presse de l’événement « Le gaz naturel, énergie de transition ? »
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Mémoire récemment déposé : « Immersion en nature et identité écologique : une recherche-développement d’un programme d’ERE inspiré des Forest Schools » | Lila Benzid
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Six articles publiés par Gaïa Presse à propos du 6e Forum Planèt’ERE 2017
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Maritza Torres Carrasco, nouvelle chercheure émérite au Centr’ERE
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Isabel Orellana développe un cours en environnement et développement Québec – Cuba
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Nouvelle parution en lien avec le concept de rapport au(x) savoir(s) – Co-direction par Geneviève Therriault
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Virginie Boelen remporte le prix du Centr’ERE dans le cadre du Concours de vulgarisation de la recherche en éducation, édition 2017
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« La recherche scientifique ne peut pas être neutre, soutiennent des chercheurs » – Laurence Brière dans le cadre de l’Acfas
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Les Rencontres Educere – « La question écologique en éducation : vivre ici, ensemble » – Panel avec Lucie Sauvé
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16e Rencontre « Paranense » d’éducation relative à l’environnement – Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Brésil | Conférence d’ouverture par Lucie Sauvé
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Publication de l’ouvrage Éducation, Environnement, Écocitoyenneté : Repères contemporains (2017)
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Le Centr’ERE participe aux Consultations publiques sur la modernisation de l’Office national de l’énergie (2017)
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Publication du volume 13(1) de la Revue Éducation relative à l’environnement : Regards – Recherches – Réflexions
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Loi 106 : un déni de science et de démocratie – Réaction du Collectif scientifique sur la question du gaz de schiste au Québec
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Lucie Sauvé reçoit le Prix de la recherche/Carrière de la Faculté des sciences de l’éducation de l’UQAM
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Le Centr’ERE accueille Anne-Sophie Gousse-Lessard, nouvelle chercheure associée
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L’enseignement en milieux défavorisés, une ressource pédagogique de Robert Cadotte accessible en ligne
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Mise en ligne d’un ouvrage dirigé par René Audet sur la transition écologique
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Obtention d’une subvention Savoir – CRSH pour Anik Meunier comme chercheure principale
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Publication du Rapport sommaire d’activités du Centr’ERE 2015-2016
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Quatre membres du Centr’ERE contribuent au numéro thématique « Le réveil écocitoyen » de la revue Relations
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Lucie Sauvé intervient sur l’écocitoyenneté à l’émission Grain de sable – CKRL FM
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Écoutez la présentation du mémoire du Collectif scientifique dans le cadre de la consultation publique sur les hydrocarbures au Québec
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Table ronde – lecture du livre « J’écris fleuve »
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Contribution de Lucie Sauvé au Dictionnaire de la pensée écologique
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Entre «développement» et Vivir Bien, conflits en territoires autochtones en Amérique latine | Conférence publique | Mercredi 28 octobre 2015 à 12h30
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Le Centr’ERE accueille Mme Ghada Touir, nouvelle chercheure associée
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Webdiffusion de la conférence internationale 2015 du Transition Network – 19 septembre
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Parution du Babillard Hebdo du Centr’ERE – 4 septembre 2015
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Volume 11 de la Revue ERE : Rapports aux savoirs, éducation relative à l’environnement et au développement durable (2012)
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Le Centr’ERE publie un Cahier de recherche sur la notion d’acceptabilité sociale
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Identités et engagements : Parution du volume 12 de la Revue ERE – Éducation relative à l’environnement : Regards • Recherches • Réflexions
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Plusieurs membres du Centr’ERE contribuent au 8e Congrès Mondial en éducation à l’environnement en Suède
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Publication du Rapport de recherche dirigé par Carine Villemagne « Éducation relative à l’environnement et alphabétisation des adultes : Quels possibles ? »
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Yves Laberge publie un article sur les identités sociales : quelques perspectives anglo-saxonnes
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Article de l’UQAM sur les activités internationales du Centr’ERE et de ses membres
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Entrevue de Paulo Freire Vieira à propos de Pierre Dansereau à Radio-Canada
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Félicitations ! Jérôme Lafitte remporte deux bourses de la Fondation de l’UQAM pour l’année 2014-2015
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Un article sur les travaux de Vincent Bouchard-Valentine – Écologie sonore
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Une triangulation interdisciplinaire | Vidéo de Pierre Dansereau maintenant disponible en ligne
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Le Centr’ERE collabore à la Semaine Pierre-Dansereau en sciences de l’environnement | 5 au 8 mai 2015
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Le Centr’ERE accueille quatre nouveaux partenaires
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Le Centr’ERE accueille cinq nouveaux chercheurs
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Lucie Sauvé reçoit un Doctorat Honoris Causa de l’Universidad Veracruzana
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Philosophies et expertises citoyennes face aux mégaprojets de développement – Laurence Brière à l’Upop Montréal | Mardi 17 février 2015
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La Revue « Éducation relative à l’environnement – RRR » s’inscrit au mouvement « Libérez les livres »
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Lancement d’Espace ressources, un répertoire Web pour la recherche et l’action éducative
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Lucie Sauvé publie un chapitre du livre « Sustainability Frontiers: Critical and Transformative Voices from the Borderlands of Sustainability Education »
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« Une éducation sans école », de Thierry Pardo, obtient d’une large couverture médiatique
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Gaston Pineau, chercheur émérite au Centr’ERE, présente la conférence de clôture du colloque « Rationalités, usages et imaginaires de l’eau »
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Laurence Brière sur l’accord de protection des investissements Canada-Chine
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Rapport sommaire d’activités du Centr’ERE 2013-2014
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Le Centr’ERE maintenant sur Twitter !
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Retour sur le colloque du Centr’ere dans le cadre du 82e congrès de l’Acfas
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Des captations vidéos et des diaporamas de communications sont maintenant disponibles en ligne
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Nouvelle publication de Nayla Naoufal sur l’éducation relative aux changements climatiques et à la paix
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Consultations sur l’uranium au Québec : signez et déposez votre lettre au BAPE avant le 30 octobre
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Web diffusion de la Conférence de David Suzuki | 10 octobre 2014 à midi
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Lancement du livre « Une éducation sans école » deThierry Pardo (Écosociété) | 10 septembre 2014
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Félicitations ! Jean-Philippe Ayotte-Beaudet obtient la Bourse Vanier
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20 août 2014 – Parution d’un ouvrage collectif : Les enjeux éthiques des politiques publiques en matière d’environnement
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Mouvements sociaux et extractivisme : Isabel Orellana et Marie-ève Marleau au Forum social des peuples
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Intervention de Marie-Ève Marleau à l’École d’été de l’Institut du nouveau monde
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Les diaporamas des présentations du Colloque du Centr’ERE – Acfas 2014 sont disponibles en ligne
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Des membres du Centr’ERE à l’École d’été en éducation à l’environnement et développement durable
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Participation de Lucie Sauvé à l’événement Écodéfi 2014
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Des membres du Centr’ERE au Colloque Ecohealth – du 11 au 15 août 2014
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Un projet alternatif axé sur la nature
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L’énergie d’aller plus loin ! 14e colloque de Montréal en éducation relative à l’environnement de l’AQPERE
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Le Centr’ERE accueille deux nouveaux partenaires associés
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École d’été en éducation et développement durable
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Le Centr’ERE accueille Caroline Leininger-Frézal comme chercheure associée
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Alphabétisation et ERE des adultes : deux membres du Centr’ERE obtiennent une subvention CRSH
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Le Centr’ERE collabore au Tribunal permanent des peuples
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Nayla Naoufal obtient une bourse postdoctorale du FQRSC
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Vitaliser une communauté rurale et son école par un vibrant projet éducatif ancré dans le milieu
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Deuxième colloque international en ERE et écodéveloppement communautaire : Gouvernance et territorialité | 24 et 25 avril 2014 | Santiago, Chili
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Le Québec et l’impasse pétrolière – Sylvain Archambault et Anne-Isabelle Cuvillier
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Le Centr’ERE accueille trois nouveaux chercheurs associés
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Le projet de recherche Repères théoriques est maintenant accessible en ligne
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Le livre Pour une écoalimentation remporte un prix international aux « Gourmand World Cookbook Awards »
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Laurence Brière publie un article dans VertigO : L’exercice du jugement dans les débats publics expertisés : le cas de la reconstruction de l’échangeur Turcot à Montréal
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Appel de candidatures – Bourses d’excellence du Centr’ERE
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Le bilan 2013 de la communauté d’apprentissage étudiante en éducation relative à l’environnement des Flashs Méthéos est disponible en ligne
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Anticosti : entre territoire, savoirs, nature, culture et hydrocarbures – Article d’Anne-Isabelle Cuvillier paru chez Gaïa Presse
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Conférence du collectif scientifique sur la question du gaz de schiste – Aménagement et gouvernance : l’invasion territoriale
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Publication du volume 11 de la Revue Éducation relative à l’environnement : Regards – Recherches – Réflexions
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Le Centr’ERE accueille René Audet, nouveau chercheur associé
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Lancement du guide pédagogique : Les Changements Climatiques : Agissons dans notre communauté !
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Jean Robitaille, conseiller au mouvement des Écoles vertes Brundtland, reçoit un prix en Éducation relative à l’environnement au niveau international
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Événement public : hydrocarbures, oléoducs et hydroélectricité : pour qui, pour quoi et à quel coût ?
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Le Centr’ERE accueille deux nouveaux partenaires majeurs
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Le Centr’ERE accueille un nouveau stagiaire doctoral, M. Jorge Félix Placeres Alonso
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Quelques places encore disponibles pour janvier : Éducation, environnement, citoyenneté | Microprogramme 2e cycle | UQAM
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5 novembre 2013 – Conférence : « L’écodéveloppement et le vivir bien en Bolivie»
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Microprogramme en environnement, éducation et citoyenneté – Admission dès maintenant
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Nature, enfants et curriculum : Lidia Guennaoui présente une communication à la Conférence 2013 du Réseau canadien d’éducation et de communication relatives à l’environnement
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Étienne Van Steenberghe, Nayla Naoufal et Marie-Ève Marleau reçoivent le prix Lucie Samson-Turcotte en éducation relative à l’environnement
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Conférence – savoirs et environnement : enjeux epistémologiques, éthiques et stratégiques
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Colloque Ecominga amazónica : écodéveloppement et santé environnementale en Bolivie
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Le réseau des Établissements verts Brundtland de le Centrale des syndicats du Québec et la Fondation Monique-Fitz-back se joignent au Centr’ERE
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Diane Pruneau et l’équipe de Littoral et vie obtiennent deux subventions
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La 4ème édition de l’École d’été en éducation et développement durable
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Appel de proposition d’atelier – 13e colloque de Montréal en éducation relative à l’environnement
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Une representante du Centr’ERE au Séminaire International Développement, bien vivre et conflits en territoires autochtones: réflexions et expériences en amérique latine
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Ecominga : un nouveau documentaire
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Quatre membres du Centr’ERE se distinguent à la soirée de remise des prix de la Fondation de l’UQAM
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Curieux de nature : une nouvelle entreprise sociale en éducation relative à l’environnement
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Le Centr’ERE accueille Anaïs Thuau, stagiaire de master 2 en coopération internationale
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Lancement du livre Pour une écoalimentation : 10 belles histoires
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Flash Méthéo – La construction du cadre conceptuel et ses contraintes
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Associer apprentissage du français, interculturel et environnement: des étudiants du Centr’ERE lancent un recueil d’activités pédagogiques en francisation
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Une doctorante du Centr’ERE récipiendaire de la bourse de mérite à la publication scientifique de l’ADEESE-UQAM
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L’équipe s’agrandit : le Centr’ERE accueille deux nouvelles membres chercheures régulières
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Flash Méthéo – Contribution du terrain exploratoire à la préparation du projet de recherche : problématique, cadre conceptuel et méthodologie.
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Le volume 10 de la revue Éducation relative à l’environnement : Regards – Recherches – Réflexions est accessible en ligne en version intégrale.
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Trois étudiants du Centr’ERE récipiendaires de bourses soulignant l’engagement et l’excellence académique
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Neufs étudiant-e-s du baccalauréat en travail social de l’UQAM s’engagent dans deux projets écocitoyens
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Bienvenue à notre nouvelle stagiaire, Carla Magin Valenti
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Un article d’Aurélie Zwang et d’Yves Girault vient de paraître dans la revue Spirale 50
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Le doctorant Pierre Batellier, premier lauréat de la bourse Pierre-Dansereau
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Inauguration du Centre de recherche en éducation et formation relatives à l’environnement et à l’écocitoyenneté
