Vidéos et diaporamas du 5e séminaire du Centr’ERE | 18 septembre 2014

Diaporamas des communications lors du 5e séminaire du Centr’ERE – Espaces contemporains de recherche en éducation relative à l’environnement et à l’écocitoyenneté, le 18 septembre 2014.

 


Vidéos et diaporamas des membres chercheurs

download (1)Bullard ou… l’enjeu du vert en Noir et Blanc
Paul Carr, UQO, et Gina Thésée, UQAM
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tomRelier le singulier et le social par le milieu et les temporalités : un défi éducatif et écologique insistant
Tom Berryman, UQAM
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anikModèles théoriques émergents en éducation muséale : constats et analyses
Anik Meunier et Charlène Bélanger, UQAM
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thierryLes apports des éducations sans école à la dynamique écologique et citoyenne
Thierry Pardo, UQAM
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officeLa recherche en ERE et écocitoyenneté au sein de réalités socioécologiques critiques – Réflexions issues d’un parcours de recherche sur les mouvements sociaux de résistance à l’extractivisme
Isabel Orellana et Marie-Ève Marleau, UQAM  [Diaporama à venir]

JPFavoriser l’intérêt pour les sciences au moyen de l’éducation dans et par l’environnement
Jean-Philippe Ayotte-Beaudet, Patrick Charland et Patrice Potvin, UQAM
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JPConversation avec Gaston Pineau
Histoires de vie et écoformation
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Diaporamas des partenaires (lors de la rencontre partenariale)

SupAgro Florac, France
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Commission scolaire de Montréal
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Conversation avec Gaston Pineau | Le jeudi 18 septembre 2014

Pour télécharger l’affiche en PDF, cliquez ici.

Cet événement sera l’occasion de rencontrer Gaston Pineau, le premier chercheur émérite du Centr’ERE. Il a été reconnu notamment pour ses importantes contributions autour de l’écoformation, de l’autoformation, des histoires de vie et autres questions de temporalités, de même que pour son regard particulier sur les dynamiques entre acteurs et institutions.

Pour plus d’information sur les Journées du Centr’ERE, cliquez ici.

Les Journées du Centr’ERE : 5e séminaire et Assemblée générale annuelle | 18 et 19 septembre 2014

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5e séminaire

Le jeudi 18 septembre 2014, 9h30 à 17h30

9h30 à 10h – Accueil : café et viennoiseries – salle N-4545

10h à 16h – Espaces contemporains de recherche en éducation relative à l’environnement et à l’écocitoyenneté – salle N-7050

16h30 à 17h30 – Conversation avec Gaston Pineau, pionnier du courant de l’écoformation et chercheur émérite au Centr’ERE. [Plus d’information ici]

Salle de vidéoconférence, local N-7050, 1205 rue St-Denis, UQAM

Le 5e séminaire de recherche du Centr’ERE permettra de faire un bilan réflexif du projet de recherche collectif Repères théoriques pour l’éducation et la formation relatives à l’environnement et à l’écocitoyenneté (2012-2015). Cette rencontre sera également l’occasion de discuter de futures avenues de recherche au Centr’ERE et de construire un programme incluant les intérêts et les expertises de chacun des membres.

Pour visionner les vidéos des présentations

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Rencontre partenariale
et Assemblée générale annuelle

Le vendredi 19 septembre 2014, de 9h00 à 16h

Planétarium, 4801, avenue Pierre-de-Coubertin, salles P-11 et 12, Niveau 100

9h00 à 9h15 – Accueil : café et viennoiseries

9h15 à 12h30 – Le partenariat du Centr’ERE

14h à 16h – Assemblée générale annuelle

L’Assemblée générale se terminera avec un vin d’honneur
et une animation au Planétarium.

JOURNES FOOTER

Le Québec et l’impasse pétrolière – Sylvain Archambault et Anne-Isabelle Cuvillier | Jeudi 1er mai 2014

Dans le cadre du Cycle de conférences 2014 du Collectif scientifique sur la question
du gaz de schiste au Québec
collectif-scientifique-gaz-de-schiste.com

 

Résumés

Sylvain Archambault, M.Sc., Biologiste
Hydrocarbures dans l’est du Québec – Eldorado ou désastre environnemental ?
Vidéo de la présentation : cliquez ici

L’île d’Anticosti et le golfe du Saint-Laurent sont des écosystèmes uniques, d’une richesse incomparable, mais aussi d’une grande fragilité. Toutefois, des projets d’exploration pétrolière menacent de les transformer radicalement et un choix de société s’imposera bientôt : devrait-on permettre à l’industrie pétrolière de s’y installer ? Pour certains, le rêve d’un Eldorado pétrolier est plus fort que tout, pour d’autres ce serait risquer un désastre environnemental.
Une telle décision doit cependant s’appuyer sur des faits avérés et non sur des mythes et légendes urbaines. La présentation tentera donc de vulgariser et déconstruire certains de ces mythes qui faussent le débat, que ce soit les milliards de barils de pétrole qui sommeilleraient à Anticosti, les risques qu’une province voisine nous « vole » ce trésor à Old Harry, l’illusion des « meilleures pratiques au monde » ou le rêve d’une manne pétrolière rapide. Il s’agit d’un dossier complexe, impliquant les cinq provinces riveraines du golfe, et seule une information de qualité permettra aux citoyens de participer de façon éclairée au débat.

Anne-Isabelle Cuvillier
Parole aux citoyens de l’île d’Anticosti : Entre vents et marées
Vidéo de la présentation : cliquez ici

Les citoyens et leur territoire sont les grands négligés des projets de développement tel celui de l’exploration des hydrocarbures sur l’île d’Anticosti. Que signifie vivre sur cette île mythifiée et pourtant méconnue au coeur du Saint-Laurent ? Les liens étroits qu’entretient la communauté insulaire de Port Menier avec son territoire sont inspirant et éclairant. Quels rapports les Anticostiens nouent-ils avec leur milieu de vie, entre nature et culture ? Comment le développement des hydrocarbures interpelle-t-il les Anticostiens ? Cette présentation est le fruit d’une recherche en cours en sciences de l’environnement à laquelle ont participé plus de 60% des gens de l’île.

 

Nous vous invitons à consulter également les analyses de Marc Durand, Ing
Sur Anticosti: http://youtu.be/dXRg6YcREWw
Sur le rapport de l’ÉES: http://youtu.be/FHo8lku0AmE

Salle DR-200 (Salle de la Reconnaissance)

Pavillon Athanase-David
1430, rue St-Denis – Rez-de-chaussée
Université du Québec à Montréal

Entrée Libre

Le jeudi 1er mai 2014
19h à 21h30

 

 

Pour information:
info@collectif-scientifique-gaz-de-schiste.com

 

Ecominga Amazónica : Écodéveloppement et santé environnementale en Bolivie | 13 mai 2014

Soirée spéciale | mardi, 13 mai | 18h
Huit années de coopération internationale dans le domaine de l’éducation relative à l’environnement et à l’écocitoyenneté

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Cette soirée publique toute en images et en récits avait pour but de présenter le projet Ecominga et de partager les résultats et les apprentissages de cette expérience exceptionnelle de coopération interuniversitaire axée sur le renforcement de la mission sociale des universités face aux problématiques socio-écologiques de la région amazonienne de Bolivie. [Pour plus d’informations sur le projet]

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Voir l’affiche de l’événement

Pour consulter le diaporama électronique de la présentation, cliquez ici

 

logosENTRÉE LIBRE

Mardi 13 mai 2014
de 18h à 19h30
suivi d’un cocktail dinatoire

SH-4800, Cœur des sciences
Pavillon Sherbrooke
200, rue Sherbrooke Ouest
Montréal

Mercredi 14 et jeudi 15 mai:
Colloque 508 | Colloque du Centr’ERE
au 82e Congrès de l’ACFAS

 

Midi-rencontre avec Adrien Balocco, doctorant à l’Université de Grenoble – L’éducation à l’environnement et les pratiques habitantes | 8 avril 2014

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Adrien Balocco est associé à l’Université de Grenoble. Il s’intéresse à la question des pratiques habitantes dans les espaces métropolitains de l’ordre de la tactique (De Certeau) ou de la métis (Détienne, Vernant). Suite à la présentation du projet de recherche (15 minutes), les personnes présentes ont été invitées à échanger à propos de la contribution de l’éducation relative à l’environnement aux pratiques habitantes.

Géographe de formation, Adrien Balocco est venu présenter, avec un regard anthropologique, ses recherches portant sur des pratiques microbiennes qu’il nomme « ruses ». En référence à Michel de Certeau et ses « tactiques », à Détienne et Vernant et leur « métis », enfin au  « bricolage » de Claude Lévi-Strauss, Adrien nous a proposé sa définition des ruses. Il définit ces objets comme des pratiques insignifiantes qui détournent l’usage pensé par l’aménageur d’un lieu ou de nouvelles pratiques sur un lieu qui paraissent inadaptées. Le but de ces ruses est d’accroître la qualité spatiale du lieu en question. Elles ne peuvent pas être considérées comme des innovations du fait de leur non généralisation. Toutefois, Adrien les considère comme des inventions, des modifications incrémentales qui ne bouleversent pas les pratiques ordinaires en profondeur. Nous pouvons par exemple citer les USB Drops, ces clefs USB insérées dans les murs  des espaces publics où les habitants, en connectant leur tablette ou leur ordinateur, peuvent récupérer les données et en ajouter. Ces clefs contiennent en général des informations sur les évènements du quartier (manifestations, expositions, etc.).

Certaines de ces ruses questionnent l’apprentissage des individus, c’est-à-dire comment ces pratiques microbiennes reflètent le liminaire d’une conscience environnementale. Cet apprentissage informel  nous interroge également sur la manière dont nous pouvons valoriser les ruses et comment les attraper pour activer ou amplifier l’éducation relative à l’environnement.

 

Pour consulter la présentation Powerpoint de ce midi-rencontre, cliquez ici.

Midi-rencontre avec Raffaela Siniscalchi, étudiante à la maitrise à l’UQAM – Le Vivir Bien: effet d’annonce ou véritable innovation ? | Mercredi 12 février

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Raffaela Siniscalchi, étudiante à la maîtrise en sciences politiques à l’UQAM travaillant sur le thème du Vivir bien, a présenté ses réflexions et quelques résultats de recherche. Elle arrivait d’un séjour en Bolivie, où elle a développé sa recherche, et souhaitait échanger avec l’équipe du Centr’ERE à ce sujet. Raffaela s’intéresse aux différentes conceptions du vivir bien – buen vivir de même qu’aux pratiques qui leur sont rattachées. Claudia Montaño, notre collègue bolivienne qui s’intéresse également à la thématique dans le cadre de son doctorat en sciences de l’environnement, était des nôtres.