
Du 14 octobre au 5 novembre 2026, le Centre de recherche en éducation et formation relatives à l’environnement et à l’écocitoyenneté (Centr’ERE) de l’Université du Québec à Montréal tiendra les Journées de l’éducation relative à l’environnement.
Ces journées entament la saison automnale du Centr’ERE, en soulignant la Journée internationale de l’éducation relative à l’environnement qui est célébrée le 14 octobre de chaque année.
Rejoignez-nous pour des ateliers, des tables rondes, des conférences et plus encore!
Programmation :
14 octobre – Quand le care mobilise les écologistes! Lancement d’un guide-répertoire de pratiques transformatrices
21 octobre – Habiter le monde ensemble et au fil de soi: pratiques biographiques en écoformation. Table ronde et atelier
22 octobre – Promenade végétale écopoétique au Jardin botanique de Montréal
4 et 5 novembre – Dialogues Brésil-Canada en éducation populaire sur la justice sociale et environnementale. Conférences, tables rondes, ateliers
Informations : ere@uqam.ca
Quand le care mobilise les écologistes!Lancement d’un guide-répertoire de pratiques transformatrices
Le mercredi 14 octobre 2026, de 18h à 20h
Salle Sainte-Catherine de la Maison du développement durable
50, rue Sainte-Catherine Ouest, Montréal
Depuis quelques années, nous entendons de plus en plus parler du care, à la fois dans les milieux communautaires, universitaires, écologistes, militants, artistiques et muséaux. Des manières de penser et d’expérimenter ce soin fondamental et multiforme sont en train de s’inventer dans différents espaces d’intervention, d’éducation, de médiation et de dialogue. Le guide-répertoire en libre accès met en lumière des apprentissages et des pratiques de care qui se déploient, dans le mouvement écologiste québécois en particulier. Il offre des repères et des outils concrets pour faire du care un projet collectif qui nourrit le rapport au monde et l’engagement écosocial.
Habiter le monde ensemble et au fil de soi: pratiques biographiques en écoformation
Table ronde et atelier
Le mercredi 21 octobre 2026, de 18h à 21h
Activité comodale:
– En présence, à la Salle de la Didacthèque (W-1011), accessible via l’entrée principale de la Bibliothèque centrale de l’UQAM (Plan interactif du campus)
– ou à distance, sur Zoom
La construction, tout au long de la vie, de la relation à l’environnement et au vivant est au cœur de l’écoformation. Cette table ronde sera l’occasion d’entendre des praticien.ne.s-chercheur.e.s de l’écoformation à propos de fondements et de démarches de cet important socle d’éducation écologique. Il sera notamment question de l’expérience formatrice qu’a représenté l’écriture de l’ouvrage collectif Habiter le monde au fil de soi – Récits de vie et écoformation, paru chez L’Harmattan en 2025.La table ronde sera suivie d’un atelier avec le public, guidé et accompagné par les panélistes. L’atelier initiera à certaines approches narratives et écobiographiques mobilisées en écoformation. Bienvenue à tous et toutes!
Avec la participation de : – Virginie Boelen, professeure associée au Département des sciences de l’éducation de l’UQTR, chercheure associée au Centr’ERE – Dominique Cottereau, chercheure associée au Centr’ERE – Marion Courtiol, professeure des écoles et membre du collectif de travail « Apprendre dehors » – Gaston Pineau, chercheur émérite au Centr’ERE – Nathalie Roux, proviseure adjointe et formatrice « École dehors »
Promenade végétale écopoétique
Au Jardin botanique de Montréal
Le jeudi 22 octobre 2026, de 9h45 à 12h
Entrée principale du Jardin botanique
410, rue Sherbrooke Est, Montréal
En prenant appui conjointement sur la pensée de la biologiste et pédagogue Marcelle Gauvreau (1907-1968) et de celle d’Ursula Le Guin (1929-2018), écrivaine de science-fiction féministe, les promeneuses et les promeneurs sont invités à faire l’expérience du Jardin botanique de manière sensible, poétique et politique. L’expérience écoformatrice d’une durée approximative de deux heures inclut une déambulation en posture de présence attentive, un atelier d’écriture écofictive et un moment de partage des récits entre les personnes participantes.
Animation : – Mélanie Champoux, professeure au Département de didactique de l’UQAM, chercheure régulière au Centr’ERE
Dialogues Brésil-Canada en éducation populaire sur la justice sociale et environnementale
Conférences, tables rondes, ateliers
Les mercredi 4 et jeudi 5 novembre 2026
Salle Pierre-Bourgault (J-1450) de l’UQAM (Plan interactif du campus)
Inscription requise : formulaire d’inscription
Ces journées d’échange réuniront des personnes brésiliennes et canadiennes issues des milieux communautaire, universitaire et de l’éducation populaire, travaillant sur des questions de justice sociale et environnementale. Les conférences, tables rondes et ateliers rendront compte de démarches critiques et créatives, enracinées dans une diversité de territoires et porteuses de perspectives transformatrices.
Programmation détaillée à venir



























